”周倩有气无力地指了指旁边的实验记录本，“数据一直不稳定，细胞的活性也上不去。我怀疑是培养基的配方出了点小问题，但又不太确定。本来想等许教授回来问她的，现在看来，只能干等到明天了。”

张铭无意间瞥了一眼她摊开的记录本，上面写满了密密麻麻的专业术语与化学分子式——“CXCR4趋化因子受体”、“SDF-1α配体”、“细胞迁移与侵袭模型”……

凭借着从许令仪那里“雁过留痕”般留下的一点点知识体系——而且恰好，那些残留的模糊知识，就和这类细胞培养实验隐隐挂钩——他还真看出了一丝门道。

“学姐，”他有些不确定地开口，“我也不太懂，说错了你别介意。不过我刚才听许教授讲课时，好像隐约形成了一种感觉……”

他斟酌着词句，试图将脑中那模糊的“知识残影”，转化为语言：“……就是她思考这类细胞培养问题的底层逻辑，似乎总是会优先考虑‘微环境’的稳定。您的这个培养基，在宏观的营养配比上肯定没问题，但在一些微量元素的‘协同作用’上，会不会……缺少了点什么？”

这句话，如同一道微弱的电光，瞬间照亮了周倩那双有些迷茫的眼睛。

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